学渣雅思怎么样迅速提分？有哪些方法可以让基础不好考生考好雅思呢？下面是记者收拾的学渣雅思怎么样迅速提分的办法，欢迎阅读！
雅思阅读的三大提分重点介绍
背单词是基础：
一般IELTS阅读中涉及词语量比较大，而且很多为专业词语，考生在平常接触的少，通常来讲拥有4000左右，即四级水平即可应考。对于单词基础薄弱的考生，必须要准时补充基础词语，比如常见的动词、连词，为阅读练习打下扎实的基础。同时要加大单词意义的理解，由于在应试时考生比较容易遗忘或混淆单词的意义，导致错误的理解，所以应该注意对于词语常用意思和引申意义的理解。制作单词卡片是很多考生常见的办法，考生可以制作单词卡片，正反面各写英文和中文讲解。制定计划天天背适量的生词，循环背诵并不断补充。这种办法需要持之以恒，唯有坚持到底才能见效果。建议使用阅读文章时记忆单词，这种办法比较形象，可以加深对于词义的理解和应用，不足之处是背诵量不大。
句子阅读是重点：
在句子理解方面，考生最易犯的错误就是依据自己已有经验片面理解。IELTS阅读中有些题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。考生应付一些复合句，特别是双重否定句、比较句、指代句等有较深知道。特别在遇见复杂句时，应静心考虑，从把握句子主干一一主谓结构着手来剖析解剖句子结构。切记不可以自己主观臆断，必须要以原文为本，所有答案均要回原文定位。这需要考生在平常做很多的训练，熟知雅思阅读文章的框架风格，适应长句、复杂句的阅读，这一点也是最能考察考生基本功是不是扎实。
把握全文是突破：
雅思阅读追求速度与准确度的完美结合。快而不准或准而太慢都会干扰考分。考生在勤奋训练的时候学会一些阅读方法将达到事半功倍的成效。迅速阅读最重要的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的认知。除此之外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等不好的习惯都要极力防止。
雅思阅读答卷方法之巧学三办法
1、一揽众山法
适用人群：英语词语量大，平常常常阅读英语文章或浏览英语网站，语法基础扎实，短期记忆力强，对我们的英语能力很有信心的考生。
操作办法：拿到阅读试题后浏览文章标题，然后选定一篇文章开始做题。选定文章后先阅读所有些题目，即13-14道题目，把每一道题目的关键字划出来并进行短期记忆。重点记忆一些定位性强的名词。看完题目之后去看文章，从头开始看，按文章的顺序和段落去理解，边看边回忆之前记忆中的定位词，看到了就用笔做一个记号。注意在看的过程中是要以理解文章为主，不要过多的去想题目的内容，主如果了解文章。看完将来再去看题目，依据文章的内容去做题。假如有文章的内容记不清，就能借助之前读文章时划出的定位词再回原文看一下然后确定答案。
2、 逐个击破法
适用人群：英语基础不是很好，词语量缺少，文章对其来讲基本看不太懂的考生。
操作办法：拿到阅读试题后浏览文章标题，然后选定一篇文章开始做题。但选择的时候应该注意题材的熟知度，可以挑选自己相对还比较熟知的题材先做。选定后就开始审题。审题则是根据题型来看。最佳选择是填空题和判断题，第二是选择和配对题。比如说文章后题型搭配为判断题+选择题+填空题，那样先审判断题这一部分题目，一题一题做，依据判断题的做题办法去做，而且可以借助顺序性去看文章找答案。做完判断题将来再做填空题，借助填空题的标题或第一句话中的名词去做定位，然后用填空题的做题办法去把填空题做完。最后去做选择题，由于选择题对于文章的理解需要比较高，对于程度不太好的考生来讲会比较难做。
优点：能尽可能保证填空题的正确率，在能得分的题目中保证得分。对于基础不怎么样的考生来讲是一个既能保证正确率又能相对节省时间的办法
缺点：时间花费比较多，而且会多次重复阅读文章。
3、 融会贯通法
适用人群：有肯定的英语词语量，并参加过培训机构，学会了基础语法常识。
操作办法：拿到阅读试题后浏览文章标题和文章后的题型，选择自己最熟知的话题或者有自己最善于的题型的那篇文章。然后浏览一下题型，确定下题型关注的先后顺序，也是先填空判断，后配对选择。但这种先后并非绝对的，而是交替的，也就是在重点做填空判断之前已经将判断选择的定位词和关键字划出并记忆，然后在做填空判断时顺带这看看有没出现配对题和选择题的定位词出现。假如程度稍好的同学则可以看一段文章，把这段文章中涉及到的各种题型的题目都完成，一段一段解决问题。但用这种办法的时候应该注意时间的把握。
优点：可以相对适当的安排时间去做题，也能保证容易做的题型的正确率。
缺点：需要考生能随机应变，对不一样的题型搭配要有适当的时间分配，或许会导致审题或看文章内容的混乱。
这是一个合适学渣的雅思学习技巧
听力
个人感觉张瀚文老师的办法是效果最好的，我是先自己刷的语料库，后来去报了她的互联网高分班。
刷语料库剑10版必须要听 34章1.6倍速度听到95%正确率，5章和最后一章不加速也需要听到95%的正确率。这个是基础，不主张一上来就做剑桥题目做题对答案，不会有提升的，只能保持你刚开始的水平。
点听复听必须要去练，特别是点听，要不听力会停滞不前的。一般假如你能轻松完成点听复听的需要7.5不会特别困难。
听力还要方法的，语料库点听复听是基础，基础不好不主张去训练方法。
我了解大部分培训机构上来就去讲方法，但你基础不好讲方法对你来讲没任何意义，这也就是为何那样多人上了好多培训机构的课感觉没用的道理，由于办法不对，还没有到用方法的时候，你就歇菜了。
需要提醒一下就是，剑桥系列除去剑8，别的都太简单，别被剑桥骗了。真的考试一般有20道选择题且有地图题和配对题，并不容易做。
我极力推崇张瀚文老师的办法只不过单纯的感觉她的办法最直接有效，我最初听力都不敢去做考试真题怕分数太低打击太大，于是开始就训练语料库，语料库达标了才去尝试一下剑桥题目。自己领会对你说，假如你想像我一样三四个月从5-8.5，去做语料库再去上她的互联网高分班。不要有任何的怀疑，假如你中途怀疑犹豫没坚持下去，真的就太遗憾了。
阅读
词语真的是基础，并非需要你词语量有多大，但重点词你必须要敏锐，推荐大伙用张瀚文老师那本阅读词语真经，里面484个基本词语需要学会。
题目不在乎多但必须要，我目前剑桥也没做多少，主如果要走心不要走量，试着去剖析剑桥上每一道题的出题点与对应句，要了解出题人为何这么出题。
说白了雅思阅读就是赞同替换的游戏，都是细节题。文章读不知道真的没关系，必须要排除文章读不懂对自己心理的影响。813那场两篇文章我都没太了解，但对应句都明确的找出来了。
阅读第一需要看题目找定位词，然后去找文章中找同义替换。
包含段落大意与段落信息题目也都是赞同替换，重点看你是否会找。在这里需要特别提醒大伙，阅读文章句子要关注自己能了解的地方，不要关注生词的地方，生词你不会你看1000便也不会，关注自己能都了解地方。
买了张瀚文的阅读总经，专项突破了下。虽然当时看的时候没感觉，但后来分数稳定在8-8.5。大伙探寻下合适我们的办法吧，平常练习必须要控制时间在55分钟，要不考场上你写答卷卡没时间。
阅读方法比较多，大伙假如有需要的话可以报张瀚文的网课听一听，他的打包做题法挺管用的，帮我节省了不少时间，大伙依据自己需要吧。
顺便提一件事，我近期去了一家名字中含有雅思两个字的某知名培训机构申请兼职雅思老师，面试我的人看着我的四张成绩单对我说，词语6000是绝对到不了8.5的。
我虽然非常生气，但也懒得再讲解，期望假如诸位词语不高的状况下阅读也能到8、 8.5公告我一下，我倒要看看是否绝对，还是我是极品。
写作
在国内考雅思确实难一点这是公认的，官方压不不压分不好说，但我真的想说好多文章你感觉自己写的非常不错，但在雅思中就是5.5。
写作是为了明确的表达，不是秀句型的地方，更何况好多人秀不好会出错。不了就不要用模板，你想想老外写中文用模板你是否一眼就看出来了。
写作叫你得分的是你的看法和文章逻辑的连贯，以前我不知道这点，所以每次毫无悬念一直5.5分。
后来去上了杜老师的写作保分班，他反复跟大家强调这个看法，事实证明确实这样，按他的办法写作立刻就提到了6.5.
其实得6分并不难，无需太多复杂句从句。通顺，逻辑连贯，看法很好就能了。不要有语法错误，包含单复数和定冠词。
你有简单的语法错误那就基本跟6分无缘了。语法是你能否得6分的基础，不要感觉自己语法非常不错，我目前在学GMAT真的感觉好多之前的表达就是错的，更何况大多数人的基本问题是句子不对。
口语
说实话我没筹备口语，也没背素材，之前淘宝上买过素材，一看厚厚一本书我就舍弃了。
我的口语用的是杨帅的办法，张瀚文真的是一位特别真诚的老师，备考期间和成绩被抽查期间重压大没少骚扰过张瀚文，当然这不是非常重要的，非常重要的是他的办法实用高效还不需要背，节省了不少不少的备考时间。
张瀚文的口语课是从雅考虑点设计的，实用高效，不需要背闭眼到6，素材也不需要筹备不少，他上课教大家怎么样用几篇素材串大多数口语话题的办法，简直不要太好使。
考试前又报了一个仙子的考试前预测，神准!预测的话题基本90%命中，就P3的几个问题是考官依据我P2的回答延伸问的。
最后结果出来6.5，其实6.5分不在乎你怎么说，在乎你如何说，不要出语法错误 。
一点都不夸张，我一个学渣口语非常渣的，每次都不如何筹备就去考了，除去首次出了简单的语法错误是5.5，其他几次都是6，很轻松加愉快。
这次能考到6.5，而且总分也过了不能不说口语帮我节省了时间，才让我有跟多的时间去筹备阅读和听力。
雅思听力须牢记的五大应试诀窍
1.时间先后
考试试题中常常通过目前和过去的情况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to, in the past, many years ago, atpresent, now，in the future等一系列提示时间先后的词。
比如在租房场景中房东会说这里以前有5个人住，后来走了两个，所以目前就只有三个人住了，而题目问的是目前房屋里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。
又比如有健身会所在介绍设施时说目前只有健身俱乐部，以后还会开设游泳馆。题目中问此会所有哪些设施，答案就只能是健身俱乐部。
2.数值比较
考试试题中常常会出现一连串数据连报的现象，让不少考生颇为头疼，尤其是当数据较多或对数据的讲解较难时。因引起注意的词有：minimum, maximum,least, most, up to等。
比如在旅游场景中会说一个旅游团的人数一般在30人左右，但在淡季时也会有20人的小团，而旺季比较高会达到40人，考试试题中问较大的团几人，就应填40。
3.信息拆分
在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答卷时就应该注意综合两方面的信息。重点词不是很明显。
譬如在学校场景中老师说这个班有20男孩，30女孩，又如在面试场景中，面试者介绍历程时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
4.信息选择
这种陷阱在两人对话中是常常发生的，特征是由一人列举很多信息让他们选择，他们在评价后作出决定。注意：…should do, decideon，don’t want to等接出决定的使用方法及一些表评价的形容词。这个时候要分清哪个是做决定者，且做决定的人的语气有肯定提示用途。
比如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是需要的，由于会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且假如换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。
5.主观和客观
考试试题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这个时候应该注意usually, common, want to, planto等词。譬如面试官问面试者会呆多长时间，面试者回答他一般要在学校学习一段时间，但他计划在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
相似信息
相似信息的干扰由于其隐蔽性一般最容易致使失分，这个时候比较明显的分辨词是：we,they等代词譬如在介绍课程时说我们的大学开设工科和商课，而附近的另一所大学以文科而著名。文科就应该是被排除的干扰答案。
这种陷阱的困难程度较高，一般要通过理解做题。譬如说在租房过程中房东问来访者愿不想和比人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，假如和其他人和住会有不少干扰。那他的言外之意是要单人房。
这种陷阱干扰性不大，但在听力原文中的词和需要填写的答案词有词性上的变化，有肯定转换困难程度。
最容易见到的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有跟多的转换。譬如一人在介绍时说自己生在伦敦，而母亲是西班牙人，自己后来又到了美国。这个时候的答案就应该是英国人。
以上所说的陷阱如学生事先知道一些，则在答卷时心中就会有底，而且不少陷阱在本身的考试试题设置上就有肯定的提示，学生可以通过对考试试题的剖析做好应付陷阱的筹备。以下是对几种明显陷阱提示的剖析。
Total annual cosplayt of insurance ________________
预示着总花费，或许会有信息拆分类陷Fines start at ________________
Maximum group size ____________________
Computers can be booked up to _____________________ hours in advance.
Gather data from at least ______________ subjects; Start at, maximum, upto, at least都预示着可能有数值比较类陷阱，这个时候只须依据提示去找较大最小的数据就轻松答卷了。
Present course _________________
[Intended length of stay_______________
Present为时间先后类陷阱的容易见到提示词。
cosplayt to join per year : ____________
括号中为限定项，这里肯定还会提到有学生卡的成本，明显提示了相似信息。
总之，在做题时必须要注意限定词，一般此类限定词以时间限定和地址限定为多，其表现方法为形容词，副词，时间状语，地址状语，和括号中附加信息。
